En los últimos años las problemáticas ligadas al gran crecimiento demográfico y los movimientos campo-ciudad, que se están dando en Marruecos, están derivando en un crecimiento desequilibrado, que generan grandes desigualdades sociales.

En este contexto, son los jóvenes los que corren mayores riesgos de exclusión social. Además, los sistemas educativos no están preparados para resolver las dificultades actuales y los niños se ven obligados a abandonar las escuelas a una edad muy temprana. Con poca formación, y en un contexto de alta vulnerabilidad, terminan sin posibilidades de poder acceder a un trabajo en el futuro perpetuando la situación de pobreza de sus familias y comunidades.

A través de este proyecto promovemos la mejora de la calidad educativa en los centros públicos de educación secundaria en la región Tánger-Tetuán-Al Hoceima. En el marco del programa “Educación para el empleo”, impulsaremos la implantación de un sistema adaptado a las necesidades de los alumnos en 34 centros de educación para la secundaria.

Este nuevo sistema formativo busca reducir el abandono escolar. Las actividades extraescolares mejorarán las competencias individuales y sus capacidades para enfrentarse al futuro.

Las principales actividades que impulsaremos dentro de este programa son:

1. Actividades lúdico-formativas: el objetivo es reforzar las principales áreas básicas donde los alumnos tienen mayores dificultades, debido a que en muchas ocasiones no han tenido acceso a una educación básica. Las asignaturas son árabe, francés y matemáticas.
2. Actividades socio-educativas: se tratará de desarrollar una educación en valores. Ciudadanía o cómo trasmitir valores personales y sociales, forman parte de estas actividades.
3. Soft skills: reforzar los mecanismos de orientación laboral existentes en los centros, con actividades concretas que permitan mejorar sus habilidades y conocimientos para acceder al mundo laboral, cuando finalicen el colegio, si así lo desean.
4. Actividades deportivas: actividades y competiciones deportivas para fortalecer el uso del deporte como herramienta educativa. Este tipo de acciones favorece la cohesión grupal y fomenta la interacción del alumnado.

Además a través del proyecto trabajamos en los centros educativos, con sus profesores y profesionales para apoyarles en el proceso de introducción de elementos innovadores en cada centro.

Ellos son nuestro futuro, niños y adolescentes que tienen sueños como nosotros tuvimos. Jóvenes junto a los que trabajaremos para que puedan ser quienes dirijan, en un futuro cercano, la lucha contra la pobreza en sus comunidades y barrios.